domingo, 24 de abril de 2016

Creciendo con mi hijo.




CRECIENDO CON MI HIJO

Proverbios 22:6 “Dirige a tus hijos por el camino correcto y cuando sean mayores no lo abandonaran”

Mucho hemos leído este verso de la biblia y de inmediato nos imaginamos el camino espiritual, y si en verdad, se refiere al camino espiritual, nunca está de más educar a nuestros hijos en todos los ámbitos de la vida para que como dice la  palabra de Dios, “no se aparte del camino” y disfrutemos de una vida de armonía con ellos.
Y es cuando surge la pregunta ¿Cómo educarlo? ¿Acaso no lo sé hacer si soy su mamá?  O escuchamos comentarios como “nadie nace sabiendo ser padre” “no te preocupes sobre la marcha se va dando” si es verdad esas afirmaciones pero si como padres nos ocupamos de saber y conocer a grandes rasgos el desarrollo emocional de nuestros hijos, como son sus etapas conforme va creciendo, como aprende en cada parte o edad en su vida, nos seria mucho más fácil ayudarlo, orientarlo y educarlo no solo en la vida secular sino también con amor guiarlo en su vida espiritual. 
Presento a continuación las cuatro etapas del desarrollo según Jean Piageth uno de los psicólogos más importantes de la historia.

1. Etapa sensorio - motora o sensorio motriz

Se trata de la primera fase en el desarrollo cognitivo, y para Piaget tiene lugar entre el momento del nacimiento y la aparición del lenguaje articulado en oraciones simples (hacia los dos años de edad).
Lo que define esta etapa es la obtención de conocimiento a partir de la interacción física con el entorno inmediato. Así pues, el desarrollo cognitivo se articula mediante juegos de experimentación, muchas veces involuntarios en un inicio, en los que se asocian ciertas experiencias con interacciones con objetos, personas y animales cercanos.
En esta etapa de la vida los niños se muestran un comportamiento egocéntrico, en donde ellos son el centro de atención y todo gira en torno a ellos, es muy importante en esta etapa estar en constante atención estimulando en nuestros hijos su capacidad de percepción que sepan que estamos ahí para ellos y a la vez estimularlos a realizar pequeñas cosas que ayuden a su desarrollo. Hablar mucho con ellos, enseñarles diferentes texturas, que las toquen sonidos suaves palabras cortas las más básicas.

2. Etapa preoperacional


La segunda etapa del desarrollo cognitivo según Piaget aparece más o menos entre los dos y los siete años.

Las personas que se encuentran en la fase preoperacional empiezan a ganar la capacidad de ponerse en el lugar de los demás, actuar y jugar siguiendo roles ficticios y utilizar objetos de carácter simbólico. Sin embargo, el egocentrismo sigue estando muy presente en esta fase, lo cual se traduce en serias dificultades para acceder a pensamientos y reflexiones de tipo relativamente abstracto.

Esta etapa para mi es la más importante, en mi experiencia es aquí donde nosotros podemos hacer de nuestros hijos las personas que queremos que sean, ya que aquí aunque aun son egocéntricos va formándose su carácter, ya que son capaces de ponerse en el lugar del otro empiezan a identificar sentimientos de empatía y si los estimulamos en esa dirección ellos serán unas personas tremendamente compartidas y serviciales.


3. Etapa de las operaciones concretas

Aproximadamente entre los siete y los doce años de edad se accede al estadio de las operaciones concretas, una etapa de desarrollo cognitivo en el que empieza a usarse la lógica para llegar a conclusiones válidas, siempre y cuando las premisas desde las que se parte tengan que ver con situaciones concretas y no abstractas. Además, los sistemas de categorías para clasificar aspectos de la realidad se vuelven notablemente más complejos en esta etapa, y el estilo de pensamiento deja de ser tan marcadamente egocéntrico


Etapa difícil en la vida de nuestros hijos y la nuestra también, empieza la rebeldía, “ellos son grandes”, y lo mas difícil, no quieren ir a la iglesia… gran dolor de cabeza para nosotros, calma, podemos negociar con ellos, pero marcar muy bien los limites que queremos y deben manejar, nunca se le dice no al joven tampoco se les dice cuando, eso es un buen freno y si desde las edades previas estuvimos presentes, no tendremos problemas de comunicación con ellos, pero si por los afanes del trabajo y los roles de la vida nos vimos un poco distantes, es una buena hora para tomar las riendas y dirigir esa flecha que parece que va volando con tanta fuerza que nada la detendrá, y una buena forma es negociar siempre marcando muy bien los limites de todo.

4. Etapa de las operaciones formales


La fase de las operaciones formales es la última de las etapas de desarrollo cognitivo propuestas por Piaget, y aparece desde los doce años de edad en adelante, incluyendo la vida adulta

Aquí nuestros hijos son ya unas personas con opinión y decisiones propias, es una etapa donde si son jóvenes podemos orientarlos a decidir de manera correcta su carrera, su trabajo, y nos permiten opinar en sus cosas personales. Son adultos responsables y con un alto sentido moral, si estamos con ellos desde su mas tierna infancia.



Nuestros hijos son joyas preciadas para Dios salmo 127:3 “herencia del Señor son los hijos, cosa de estima el fruto del vientre” ayudemos en su desarrollo, crezcamos con ellos desarrollemos nuestro amor de padres con ellos y gocemos de la bendición de ver el gran amor que ellos no tienen por todo lo que nosotros dimos a su vida, y serán bendecidos ellos en gran manera.

Maestra Cynthia Gudino